7月25日下午，副校长马亚军在满堂川镇党委书记钱建雄和绥德师范学院负责同志的陪同下前往绥德常家沟村常二娃爱心驿站看望慰问绥德师范学院“赋教乡村.助学暖心”暑期“三下乡”社会实践队。

马亚军与支教志愿者召开了座谈会，进行亲切地交谈，对志愿者生活和工作情况进行了询问。志愿者们积极踊跃发言，介绍了自己的生活、工作情况及支教感受。“三下乡”社会实践指导老师介绍了支教课程安排、上课学生结构及社会反响。

钱建雄代表满堂川镇党委、镇政府为志愿者们带来西瓜和饮品表示慰问。在座谈会上，作为我校杰出校友，钱建雄与同学们分享了自己的奋斗人生，他鼓励社会实践队的师生们要以奋斗为笔，以青春为墨，书写属于自己的教育篇章。同时，他还希望志愿者们能够以身作则，为人师表，率先垂范，继续保持着对教育的热爱，不忘初心、牢记使命，为乡村教育的繁荣发展贡献自己的力量。

马亚军指出，“三下乡”社会实践是贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设重要指示精神和关于青年成长成才系列论述的重要途径，是推进我校“五乐”育人工程的重要举措。他对社会实践队所开设的书法、折纸、剪纸和简笔画等特色课程表示了充分的肯定，对后期的支教工作提出了五点要求和希望：一是希望通过本次实践活动树立志愿者们的人生观、世界观和价值观。志愿者要深入农村、了解民情，才能够更加明确自己的人生方向，在实践中不断思考、不断感悟，形成积极向上的价值观。二是要求志愿者们要关爱乡村教育，为乡村孩子送去更多的关爱。他呼吁社会实践队的师生们要用心去了解农村孩子的需求，用实际行动去帮助他们解决学习、生活中的困难，让他们感受到来自社会的温暖与关怀。三是强调了为人师表的重要性。作为未来的教育工作者，志愿者们必须树立明确的奋斗目标，在言行举止上做到学高为师、身正为范。要时刻保持高度的责任心和使命感，以良好的师德师风影响和带动学生，为他们的成长成才树立榜样。四是要在特色课程中积极融入陕北非遗文化。中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝，而非遗文化则是其中的重要组成部分。社会实践队在课程设计中注重融入非遗元素，以“五乐育人”为基础，通过丰富多彩的教学活动，让学生们在体验中感受中华文化的魅力，传承和弘扬中华优秀传统文化。五是筑牢安全底线。安全是开展社会实践活动的首要前提和保障，实践队的师生们要严格遵守安全规定和纪律要求，加强自我保护意识，确保实践活动顺利进行并取得圆满成功。

座谈会结束后，马亚军深入课堂，仔细观察每一位孩子们的学习状态，认真聆听志愿者们的授课内容，对志愿者们的教学方式和孩子们的学习态度表示了认可。通过察看实践队师生们的生活环境，对常家沟村常二娃爱心驿站的支持表示感谢，希望双方可以建立常态化的合作机制，共同助力乡村教育薪火相传。

马亚军向常二娃爱心驿站授予了榆林学院大学生社会实践基地。这标志着为榆苑学子提供一个共享资源、交流经验、共同成长的平台。相信在共同的努力下，双方的合作交流必将结出丰硕的成果，为乡村教育事业的发展增添绚丽的一笔。

志愿者们纷纷表示，作为未来的一名教师，一定要熟悉学生，因材施教，吃透教材内容，根据学情备好课、上好课。同时，以更加专业的态度和更加饱满的热情投入到后续的教学实践中，展现新时代“奋斗青年” 的良好风貌。

绥德师范学院高度重视暑期“三下乡”社会实践活动，接下来实践队的师生们将围绕“青春为中国式现代化挺膺担当”“赋教乡村.助学暖心”等主题，继续携手前行，积极投身社会实践，为乡村学子送去更多的知识，在他们心中播下希望的种子，上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”。相信在实践队师生的共同努力下，一定会圆满完成各项任务，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。